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はぎわら
RES
6月4日の授業で扱った、関数、exp(-1/x) のグラフの説明が不正確でしたので、
あらためて、PCで正確に描いたグラフ(PDF形式)を掲載します。
全領域の概容はお話したとおりでいいのですが、原点から正方向に傾きゼロで出ていくように描かなければなりませんでした。ごめんなさい。
この関数は、原点が未定義域なので、数値計算を使って作図して確かめることが特に重要かつ効果的な例といえます。
記事投稿時のUP図を見るにはここをクリック
アップローダーで保管したファイル見るにはここをクリック
(上の2つは同じものです. 画像を載せるテストを兼ねています.)
はぎわら
RES
2013年度の運用を開始します。
どうか積極的かつ気楽に利用して下さい。
注意事項は、これまでのものを踏襲しますが、以下にあらためて記載します。
【利用上の注意と、基本方針について】
書き込む際の投稿者名は、実名でもハンドルネームでも結構ですが、できるだけ毎回同じ投稿者名を使って下さい。新規投稿の本文出だしでは、学年(必要に応じて所属や自己紹介文)を示して下さい。
<例>
・「新1年次のABCです。」
・「昨年に続き履修を希望する2回生の浅井茶々です。」
・「昼間の課程から聴講に来ている者です。」
受け付ける内容は、授業科目の「物理学Ⅰ」、あるいはその他の物理学に関連する、(素朴な)疑問・悩みなどを主とします。単に「◯◯の解き方が分かりません.」のような質問には答えにくいので、疑問のポイントを明確にして下さい。自分なりに考えた段階のことを書くのが望ましいです。
ベクトル記号や図は書くのが難しいのですが、言葉を補えば、文字・記号を工夫してある程度表現することができます。このあたりのノウハウは、「教えて!goo」サイトの物理カテゴリ(http://oshiete1.goo.ne.jp/c391.html)等を見ると参考になるかと思います。
ある人の質問やそれに続くやりとりに対して、別の人がコメントをつけることは禁止しませんが、本来のやりとりの流れを妨害しないよう節度を守って下さい。
本掲示板の主旨に照らして、内容あるいは表現が不適切と思われる書き込みは、断りなく削除します。
どうか積極的かつ気楽に利用して下さい。
注意事項は、これまでのものを踏襲しますが、以下にあらためて記載します。
【利用上の注意と、基本方針について】
書き込む際の投稿者名は、実名でもハンドルネームでも結構ですが、できるだけ毎回同じ投稿者名を使って下さい。新規投稿の本文出だしでは、学年(必要に応じて所属や自己紹介文)を示して下さい。
<例>
・「新1年次のABCです。」
・「昨年に続き履修を希望する2回生の浅井茶々です。」
・「昼間の課程から聴講に来ている者です。」
受け付ける内容は、授業科目の「物理学Ⅰ」、あるいはその他の物理学に関連する、(素朴な)疑問・悩みなどを主とします。単に「◯◯の解き方が分かりません.」のような質問には答えにくいので、疑問のポイントを明確にして下さい。自分なりに考えた段階のことを書くのが望ましいです。
ベクトル記号や図は書くのが難しいのですが、言葉を補えば、文字・記号を工夫してある程度表現することができます。このあたりのノウハウは、「教えて!goo」サイトの物理カテゴリ(http://oshiete1.goo.ne.jp/c391.html)等を見ると参考になるかと思います。
ある人の質問やそれに続くやりとりに対して、別の人がコメントをつけることは禁止しませんが、本来のやりとりの流れを妨害しないよう節度を守って下さい。
本掲示板の主旨に照らして、内容あるいは表現が不適切と思われる書き込みは、断りなく削除します。
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